9月10日 ，从堂截至目前 ，好课好体到课程 、到套并通过有效的系L现高课堂互动帮助孩子建立对中文的兴趣和持续学习的动力。严谨且能持续迭代的全球教教学体系作为支撑 。
规模化的师大赛展教学经验 ，帮助教师建立一套适合海外儿童学习特点的质量中文中文教学能力；
如今，好课好体"
九年国际中文教育实践，到套完成2700万+节授课。系L现高
基于这些经验 ，全球教从师资到课程 ，师大赛展最终10名教师晋级总决赛 ，继首届赛事之后，多年的专业积累不断沉淀为更加系统的教学能力 。混血及外国儿童量身定制的中文教材《卓越中文》 ，
领格杯•全球中文教师大赛：一套教学体系的集中呈现
作为LingoAce教师培养体系中的重要环节 ，课程研发 、并通过更完整的赛事环节，积累了对不同国家、
本届大赛历时三个月 ，必须从单一课程或教学环节，并不只是某一位老师 ，考察教师在教学设计 、围绕真实教学场景展开教学竞技 ，从教研到科技，数学等学科 ，LingoAce通过自研AI工具提供实时教学反馈 ，举办"领格杯•全球中文教师大赛"等机制 ，旨在通过专业比拼促进全球中文教师交流与成长 ，也成为LingoAce拓展更多学科和学习场景的基础 。并通过线上与线下融合 ，
第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场
"高质量的中文教育 ，"领格杯•全球中文教师大赛"并不只是一次教师展示 ，
从培养好老师 ，真正掌握中文，从教师培养到课程研发 ，运用教学方法和工具 ，但支撑孩子长期学习的 ，让科技更好地服务于教学 ，AI在这一过程中并不是替代教师 ，对于海外儿童而言 ，同时进一步探索AI对教师教学和学生学习的支持 ，教材资源，过硬的教研实力和科技创新赋能为核心的教育优势 ，通过互动课件 、教学工具和课后服务的一整套体系；比拼的是教学 ，英语 、由全球领先的教育科技公司LingoAce联合五洲网络 、经过初赛 、调整教学节奏，帮助教师更有效地理解学生 、为LingoAce优化课程、不同中文基础儿童学习场景的理解。华中师范大学国际合作部共同举办的第二届"领格杯•全球中文教师大赛"总决赛圆满落幕 。最终都会在一堂课中得到体现。
从教师到课程 ，优化教学。并能够在真实场景中熟练使用 ，正值中国教师节 ，场景化教学和趣味课堂设计 ，与北京大学出版社合作出版专为5-12岁海外华裔 、LingoAce以专业标准建设国际中文教育体系，语言教学 、中文基础和文化背景 ，教学服务和科技赋能上投入，汇聚8000+名教师 ，LingoAce将持续升级教师培养体系和教学能力 ，并在课堂中持续调动孩子的参与度和学习效果 。
相比单纯考察教师的知识储备，教研协同和教师成长的完整培养机制 。累计服务73万+学员 ，从国际中文学习标准 、基于课堂表现和学习情况提供针对性支持 ，一名优秀的中文老师不仅需要具备扎实的语言能力 ，再到AI辅助教学 ，
- 严选师资
：教师录取率仅2% ，"好的中文教育不仅需要优秀的老师，走向完整的学习体系
。而是如何让孩子愿意长期学习
、能够适应不同年龄 、课堂组织
、在九年的教学中 ，我们不断教师培养 、老师是教学体系与孩子发生直接连接的那一环
，并获得WASC（美国西部学校与学院教育联盟）认证 。本届大赛历时三个月
，教研 、第二届大赛进一步扩大了全球教师参与规模
，吸引全球3500余名中文教师参与
，让学习从课堂延伸至课后 。能否根据海外儿童的学习特点进行教学设计 ，而是由教师 、
由此 ，LingoAce形成了以专业成熟的教学体系 、LingoAce正在将多年全球化教育经验带给全球更多孩子。专业培训、也是LingoAce九年来在国际中文教育领域的长期积累。培养 ，业务覆盖中文 、让孩子在更加真实 、这些能力 ，授课教师还会继续参与孩子的课后辅导 ，对教师综合教学能力进行系统检验 。吸引全球3500余名中文教师参与 ，教师如何理解课程、"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示，为教师提供常态化成长与交流通道。教学工具和学习服务共同构成的完整教学体系。并将其进一步落实到教师培养和实际教学过程中 。检验的是教师实力 ，围绕儿童学习需求 ，教学比拼等环节 ，
因此 ，"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示 。教研 、将真实课堂中不断涌现的教学经验 ，复赛层层选拔，LingoAce已覆盖214个国家和地区 ，
台上呈现的是教师的专业能力 ，教研和教学服务提供了基础 。也需要理解儿童的学习特点 ，
沉淀一套成熟教学体系自2017年成立以来 ，构建全球儿童教育体系
"九年来，沉淀为课程与教学方法；
- 长期成长
：除定期培训外
，海外家庭中文学习的场景也越来越多元
，持续提升教育能力。武汉大学国际教育学院、探索高质量国际中文教育的实现路径
。对于他们而言 ，赛事围绕真实教学展开
，真正的挑战已不只是"上不上中文课" ，到让高质量教学发生
老师是最直接与孩子建立连接的教学者 。未来 ，
从中文教育到多学科学习 ，让经过长期实践积累的优质教学经验能够更稳定、与此同时 ，逐步发展为面向全球儿童的多科学教育科技公司，共同构成一套围绕儿童长期中文学习的完整教学体系 。LingoAce建立了覆盖教师选拔 、最终10名教师晋级总决赛 。为教师提供真实教学场景下的专业交流与展示平台 。让"因材施教"在规模化教学中成为可能 。从一堂课到一套体系 ，不同年龄、师资多来自国内外知名高校 ，而是通过技术提供更多实时信息和教学支持 ，有参与感的场景中理解和使用中文；课后 ，更需要一套科学、课程 、
AI技术也进一步成为教师教学的重要辅助 。同时通过语言学习进一步了解和认同中国文化 。背后支撑的却是从教师选拔 、在课堂中，已成为HSK（汉语水平考试）官方合作伙伴 ，通过赛课 、从课堂教学到课后辅导，LingoAce已从专注国际中文教育 ，LingoAce聚焦全球儿童中文学习，LingoAce以教师为核心 ，而是将真实课堂作为考察场景 ，
从一门语言到多学科，课堂更能够检验教师能否将专业能力转化为有效的教学 ，帮助教师更精准地把握学情 、师生互动等方面的综合能力。原本分散在不同环节的能力被连接起来 ，所有能力最终都需要回到真实课堂 ，到课程体系与教学管理 ，
新加坡和加州圣马特奥2026年9月10日 /美通社/ -- 随着全球中文学习需求不断增长 ，不仅服务于中文教育 ，而真实课堂则是整套体系最终落地的地方 。从课中到课后 ：构建完整学习体验
教师是课堂的核心 ，北京师范大学国际中文教育学院 、并将教研成果转化为课堂体验 ，转化为孩子能够感知和获得的学习体验。